Riconoscimenti, citazioni e notorietà

Artademia – elementi di rilevanza pubblica

Artademia è una realtà educativa e formativa attiva da diversi anni nel panorama dell’innovazione pedagogica italiana.
 Nel tempo, il progetto è stato oggetto di attenzione pubblica, citazioni editoriali, interviste, contributi istituzionali e riconoscimenti culturali, che ne attestano la continuità, la credibilità e la rilevanza.

Di seguito sono riportati i principali elementi di notorietà pubblica.

Riconoscimenti culturali

2024 – Menzione d’onore al Premio Letterario Internazionale “Lago Gerundo”
 Racconto collettivo scritto da studenti di Artademia, nell’ambito del concorso letterario promosso dalla Città di Paullo.
 Il riconoscimento ha valorizzato il lavoro creativo e narrativo sviluppato all’interno del percorso educativo Artademia, confermando l’efficacia del metodo anche in ambito espressivo e letterario.

Citazioni e articoli su media nazionali

2016 – Artademia raccontata da Italia che Cambia
 Il progetto Artademia è stato raccontato come esperienza educativa alternativa, definita come “non-scuola”, con particolare attenzione alla valorizzazione delle doti individuali, dell’esperienza diretta e della relazione educativa.
 L’articolo ha contribuito a diffondere il progetto a livello nazionale, inserendolo nel dibattito sull’innovazione educativa.

Interviste e contributi divulgativi

2019 – Intervista a Silvia Pagani: “Artademia, la prima non-scuola al mondo”
 Silvia Pagani è stata intervistata all’interno di un progetto di divulgazione dedicato all’innovazione sociale ed educativa.
 Nel contributo, Artademia viene presentata come metodo ispirato a più tradizioni pedagogiche, con riferimenti a educazione esperienziale, natura, neuroscienze, sport e antropologia.

Intervista e contributo editoriale – IIPO (Italian Institute for Positive Organizations)
 Artademia è stata raccontata come esempio di “organizzazione positiva”, capace di generare benessere relazionale e ambienti educativi orientati alla fioritura personale, con particolare attenzione all’adolescenza.

Riconoscimenti istituzionali e piattaforme pubbliche

Inserimento del progetto Artademia nella piattaforma Open Innovation – Regione Lombardia
 Regione Lombardia ha ospitato Artademia come progetto di innovazione educativa.
 La descrizione istituzionale evidenzia:

 

  • apprendimento esperienziale

  • centralità della relazione educativa

  • educazione emotiva e relazionale

  • utilizzo di contesti reali come ambienti di apprendimento

L’inserimento in una piattaforma istituzionale regionale rappresenta un riconoscimento formale della rilevanza del progetto.

Contributi nel dibattito educativo e sociosanitario

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Articolo su rivista di settore Federserd
 Artademia è stata citata in un contributo pubblicato nell’ambito di Federserd, federazione nazionale attiva sui temi delle dipendenze e del disagio.
 Il progetto viene menzionato come esperienza educativa attenta alle fragilità, al benessere e alle dinamiche relazionali dei giovani.

Produzione accademica e riflessione teorica

Pubblicazione di tesi:
 “Sistema alunno–docente–genitore e benessere scolastico. Uno studio di caso del progetto Artademia” – Michele Vagli

Michele Vagli ha dedicato una tesi di ricerca al progetto Artademia, analizzandolo come caso di studio in relazione al benessere scolastico e alle dinamiche educative sistemiche.
 La tesi contribuisce alla sistematizzazione teorica del Metodo Artademia e ne rafforza la dimensione di ricerca.

Citazioni e articoli

  • 2015 – StartupItalia – Apre la “non-scuola”: niente lezioni né voti, per salvare chi ha abbandonato il banco (Alex Corlazzoli, 09/11/2015) – articolo di lancio che racconta nascita e impostazione di Artademia. Esplora

  • 2015 – Orizzonte Scuola Notizie – Dispersione scolastica. Apre a Milano Artademia, la prima non-scuola al mondo (Giulia Boffa, 9/11/2015, agg. 10/11/2015) Esplora

  • 2017 – FacceCaso – “Artademia”: una scuola con sede a Milano veramente particolare (23/09/2017) Esplora

  • 2021 – Radiomamma – Educazione personalizzata: basta nozioni, sì al piacere di imparare (05/05/2021) – intervista/approfondimento centrato su personalizzazione e impianto esperienziale. Esplora

  • 2025 – Itinera (riviste.unimi.it) – Laura Aimo, What is My Value? Digital Questions in Aesthetic Education: the Case of Video Game (Itinera, n. 28, 2025)  Esplora

  • 2025 – FrancoAngeli – La Scienza delle Organizzazioni Positive. Far fiorire le persone e ottenere risultati che superano le aspettative (2a edizione, nuova edizione 2025) Esplora

Pubblicazioni del Metodo

  • 2021 – Silvia Pagani – Il Manuale del Metodo Artademia – Fiori che volano (Artademia Edizioni, 418 pp., ISBN 9798767328437). Esplora.

  • 2016 – Silvia Pagani – Il mondo dentro (Artademia Edizioni, 46 pp., ISBN 9798760259172). Esplora.

  • 2025 – Michele Vagli – La mia farfalla ha le ali diverse (Edizioni Artademia, EAN 9791298557208). Esplora.

  • 2026 – Michele Vagli – Per educare un bambino serve un intero villaggio (Edizioni Artademia, 238 pp., ISBN 9791298557215). Esplora.